Atención a la diversidad

Es un derecho de los alumnos, elemento básico de la educación que se concreta en una serie de servicios y actividades encaminadas a mejorar la calidad de la formación a 1o largo del proceso educativo.

Realizamos la actividad orientadora, sobre todo, en la acción tutorial. Esta labor es compartida por el equipo docente e incumbe a todo profesor aunque con diferentes funciones y grado de responsabilidad. Sin embargo, en cada grupo asignamos la función tutorial a un profesor determinado su tutor. Dicho tutor establece una relación con el alumno para orientarle en el proceso de aprendizaje, asesorarle en las dificultades, ayudarle a superarlas y recabar las oportunas ayudas técnicas, en caso de necesidad. Establece también relación entre familia y el Centro creando un clima de respeto mutuo, de comunicación y cooperación.

Además, en el Colegio contamos con un Departamento de Orientación formado por dos orientadoras y una consultora (todas ellas psicólogas), las profesoras de las aulas de necesidades educativas especiales y las directoras pedagógicas.

La atención a la diversidad es el aspecto educativo que consideramos más importante para conseguir el éxito en nuestros alumnos, por ello el Colegio le dedica un gran esfuerzo y le asigna los mayores recursos, y establece como herramientas y medidas académicas:

• Ampliación del horario lectivo respecto a lo que marca la ley.
• Grupos flexibles en las asignaturas instrumentales a lo largo de tercer ciclo de Primaria y ESO.
• La existencia de una cuarta hora para refuerzo y/o ampliación en matemáticas, lenguas y ciencias.
• Intervención con alumnos de Altas Capacidades (ver Unidad Innovación)
• Grupo de Diversificación Curricular de un año (4º ESO)
• Dos aulas abiertas de Educación Especial
• Estimulación temprana (ver Unidad Innovación)